Di seguito un elenco delle tematiche che ho già trattato o che sto preparando, che possono essere affrontate durante serate organizzate, conferenze o lezioni per scuole di qualunque grado o istituto (da quelle dell’infanzia, alle superiori).
Queste lezioni sono sviluppate sotto forma di presentazioni multimediali e sono coadiuvate da materiali utili ai fini didattici e divulgativi (reperti ed oggetti). Ogni lezione ha una durata di circa 40-60 minuti, adattabili a seconda delle tempistiche richieste dall’insegnante; può essere ampliata, collegata ad altre lezioni, oppure frazionata per rivedere le immagini di particolare interesse didattico. Gli incontri possono essere inoltre adattati a seconda del grado della classe e dell’istituto (scuole dell’infanzia, primarie, secondarie o superiori).
Inoltre, avendo la disponibilità di un’archivio di oltre 50 mila immagini (di ambienti e natura, sia locale sia di paesi esotici) e di svariati materiali ed attrezzature, è possibile soddisfare numerose esigenze didattico/divulgative di qualsiasi grado educativo, sia in attività scolastica sia ricreativa.
Per qualunque richiesta o informazione, non esitate a contattarmi.
La lista è comprensiva di descrizione e di note “tecniche”, ed è in continuo aggiornamento.
- Le Ere della Terra: gli astronauti partono dalla Terra e raggiungono i confini dell’Universo; questo viaggio invece parte dall’Universo e giunge alla Terra, attraversando le sue Ere, l’evoluzione progressiva della natura e la comparsa dell’Uomo “sapiens”.
- La vita sotto il mare: le meraviglie del mare con la sua grande varietà di esseri viventi, dai grandi squali ai piccoli pesci dalle svariate forme e colori, ai misteriosi organismi che popolano la barriera corallina. Immagini provenienti della Sardegna, dalle Maldive e dalle Bahamas, assieme ad alcune di fantasia, esaltano anche in modo spiritoso la bellezza, la fragilità e la biodiversità del mare tropicale.
(La lezione può preparare gli allievi per un successivo incontro dedicato all’antico mare pliocenico biellese) - Quando a Biella c’era il mare: si rivive il mare pliocenico biellese e si arriva ai giorni nostri, quando la costruzione di una super strada (la Cossato-Valsessera) ci permette di riscoprire l’antica spiaggia di Cossato e le molte forme di vita ancor splendidamente conservate. Con una meticolosa documentazione fotografica si ripercorrono inoltre tutte le fasi dell’affioramento e della distruzione del sito fossilifero di Cossato.
- Le perle di Viverone: documentazione storica dell’attività di Walter Giannotti, pescatore ed allevatore del Coregone, pesce introdotto nel lago di Viverone per scopi ittico-commerciali. Oltre alle varie fasi dell’allevamento e della pesca, si esalta la bellezza del lago, delle sue attività e della conoscenza biologica di un pesce di particolare pregio.
- La natura biellese e i suoi piccoli disastri: la scoperta di varie forme di inquinamento ittico-ambientale avvenute nel corso di numerosi anni di osservazioni sul territorio biellese. Per prima cosa si presenterà con semplicità e chiarezza il concetto di “ecosistema”, e successivamente si affronteranno alcuni tipi di inquinamento ambientale: dalla moria dei pesci, alle forme apparentemente più banali di comportamenti deleteri per la natura
- Pesci e pescatori: spesso i ragazzi pongono le domanda “qual’è la differenza tra il pescatore sportivo e quello che svolge l’attività ittica per necessita?” e “Come vivono i pesci dei nostri torrenti?”. Una risposta semplice e didattica arriva da alcune sequenze sulla vita della trota e altri significativi abitanti dei nostri corsi d’acqua.
- Un tuffo dove l’acqua è più blu: un viaggio di emozione e riflessione lungo i torrenti biellesi, con particolare attenzione al torrente Elvo, oggetto di una bella escursione con il Gruppo Speleologico Biellese del C.A.I, nel tratto più selvaggio denominato “Infernone”.
- La fauna delle grotte: partendo dagli animali “cavernicoli” che popolano le grotte di tutto il mondo, si arriva ai “piccoli esseri” delle grotte biellesi, e si evidenziano le peculiarità degli animali che, per l’ambiente in cui vivono, risultano morfologicamente e biologicamente differenti dalla fauna dell’ambiente epigeo.
- Venezuela 2007: il Parco Nazionale di Canaima, una delle più importanti riserve del Venezuela, la cui superficie si estende per 3 milioni di ettari; quest’immensa area ospita le più svariate specie animali e vegetali, e sarà possibile ammirare la giungla tropicale, la cascata più alta del mondo (Salto Angel, 979 metri), alcuni rappresentanti della fauna, ed un villaggio indios.
- Insidie e pericoli nella natura: chi effettua escursioni ed accompagnamenti in natura (riferita in particolare in quella biellese) non può non conoscere i pericoli e le insidie che i vari ambienti montani, collinari, acquatici, ecc, possono riservarci. Si parlerà di
etica di comportamento in natura, abbigliamento adeguato, piante pericolose, bacillo di Nicolayer (Clostridium tetani, responsabile del tetano), zecche, leptospirosi, rettili velenosi e mordaci, insetti aculeati, lepidotteri defogliatori (le cui larve possono costituire gravi forme di reazioni epidermiche e reazioni allergiche).
(La lezione ha scopo didattico-illustrativo, senza specifiche prescrizioni o consigli di tipo medico) - Il clima della Terra: le Ere geologiche ed i loro cambiamenti climatici dovuti ad eventi naturali e particolari, come le glaciazioni e gli “effetti shock”. Si affrontano le tematiche sul clima, i fattori del cambiamento, lo sviluppo dell’Universo e del Sistema solare.
(La lezione può preparare gli allievi per un successivo incontro dedicato ai climi dei continenti, all’effetto serra e al buco dell’ozono) - Vita nel mare: la Barriera corallina: l’imponente formazione calcarea di origine animale (opera dei “coralli costruttori”), e le più svariate forme di vita che “vivono” nel più delicato e prezioso ecosistema del pianeta.
(La lezione può preparare gli allievi per un successivo incontro dedicato al mar Mediterraneo e alle forme di vita esposte all’Acquario di Genova) - Vita del prato: suoni, colori e forme di un magico ambiente; l’ecosistema del prato, naturale o coltivato, se rispettato, offre la possibilità di osservare di vita degli esseri che lo abitano.
(La lezione può preparare gli allievi per un successivo incontro dedicato alla vita del bosco e del torrente) - Kenia: La vita nella savana: da Forte Jesus (Mombasa), punto di partenza delle esportazioni di avorio e di schiavi, alle bianche spiagge di Diani ed i parchi dello Tsavo ed Amboseli, tra leoni, zebre, giraffe. Lunghi attimi trascorsi nelle immense savane dove, di notte ed alle prime luci dell’alba, agiscono gli “Spiriti delle tenebre”.
- Vita del torrente Elvo: partendo dai concetti di base sull’ecosistema acquatico di un torrente, si pone l’accento su alcuni tratti caratteristici e suggestivi dell’Elvo, la sua fauna e le sue peculiarità.
- Viaggio nel Borneo: il Parco Kinabalu, sull’isola del Borneo, dichiarato dall’Unesco patrimonio dell’umanità, è tuttora considerato uno dei più maestosi paradisi della natura grazie anche alle numerose specie vegetali e animali tra le più antiche e rare al mondo, ed è dominata dall’imponente monte Kinabalu: 4.095 metri di altezza!
- Terre ballerine: alla scoperta del patrimonio naturalistico, geologico ed archeologico degli ambienti delle terre ballerine e dell’Anfiteatro morenico di Ivrea, ed i suoi laghi di origine glaciale.
(La lezione può preparare gli allievi ad una visita diretta a questi luoghi unici) - Vegetazione potenziale del biellese: approfondimento sulla vegetazione naturale che si costituirebbe in una zona ecologica, o in un determinato ambiente, se non ci fossero particolari modifiche da parte dell’uomo sul manto vegetale ed alterazioni significative dell’attuale climax.
- Vita dei licheni: come nascono e dove vivono questi organismi, come riconoscerli, e quanto sono utili e preziosi come bioindicatori per l’ambiente, ad esempio in quello biellese.
- Le antiche miniere del biellese: esplorazione delle vecchie gallerie nella valle di Andorno, già sfruttate per l’estrazione del minerale di rame già dalla fine del 1600.
- Vita del bosco: il bosco, con la sua vegetazione, offre rifugio stabile e temporaneo a tanti esseri, piccoli e grandi; dalla fragile felce al maestoso faggio, dai predatori ai piccoli “folletti del bosco”!
- L’orso bruno e l’orso delle caverne: la vita e le cause dell’estinzione di questi grandi predatori del passato; inoltre, la scoperta dei resti dell’orso delle caverne in una grotta del monte Fenera ed una ricerca sulle cause della scomparsa dell’orso bruno dai territori del biellese.
- WNS: La Sindrome dal Naso Bianco: negli Stati Uniti un’epidemia sta
decimando le colonie di pipistrelli, e approfondendo la tematica si espongono le precauzioni da adottare in tutto il territorio europeo, e le linee guida dettate dal Gruppo Italiano Ricerca Chirotteri per il monitoraggio delle colonie di chirotteri e dei loro siti. - Storia della Biospeleologia: le date ed i personaggi più significativi che hanno dato dignità scientifica allo studio delle forme viventi e degli ambienti ipogei.
- Rete alimentare dell’ambiente ipogeo: il delicato equilibrio dell’ecosistema evidenziato e raccontato da grafici ed esempi degli ambienti di superficie ed ipogei, dalla descrizione dell’apporto di nutrimento dalla superficie, e dai rappresentanti di varie categorie faunistiche e vegetali.
- Le miniere dell’Alta Valsessera: con particolare attenzione alle zone di Costa Argentera, Torrette e Pietra Bianca, tutte le fasi delle ricerche, dell’esplorazione, distruzione dei cantieri, dei siti minerari e dei rilievi oggetto di studio pubblicato dal DocBi nel 2002.
- Il cortile delle fate – Storia del Vernato: il racconto di chi è cresciuto nel suo grande cortile dove, tra memoria e fantasia, la narrazione lascia il posto a immagini suggestive che fanno emergere la bellezza della natura, con i sogni che diventano realtà.
- Sistematica relativa alla fauna degli ambienti ipogei: nelle scienze biologiche la classificazione delle specie di organismi viventi si riferisce alle modalità con le quali i biologi raggruppano, sistemano e categorizzano le varie entità. Dopo una esposizione sui concetti generali, la lezione si focalizza sulla classificazione delle forme viventi nel mondo sotterraneo.
- Morfologia e fisiologia delle forme viventi in ambiente ipogeo: la disciplina che studia la forma strutturale esterna degli organi (morfologia) e quella che si occupa delle funzioni degli esseri viventi e le relative cause (fisiologia), dai concetti generali per arrivare ad una esposizione dei rappresentanti della fauna ipogea.
Altri argomenti in preparazione sono:
- I pesci della provincia di Biella
- La vita della risaia biellese e vercellese
- La microfauna del torrente
- La formica rufa
- La vita del gambero dei ruscelli
- Il gioiello della Valsessera: Il Carabus Olympia Sella (Boja d’or)
- I rettili del biellese
- Gli anfibi del biellese
- La flora del biellese
- I rapaci notturni
- Le cave della Sienite (Valle Cervo)
- Le antiche miniere della Valle di Andorno
- La vita dei minatori
- La vita della risaia (biellese e vercellese)
- La valle degli abeti bianchi (Alpe Cusogna)
- La vita del castagno (il Parco di Riabella)
- Gli animali della fattoria
- Il ritorno dei grandi predatori nel biellese
